Definiciones :Familia, Escuela, Comunidad y Territorio.

APRENDIZAJE OBTENIDO. Los conceptos que se revisaron en las primeras clases sirvieron como base para todos los temas vistos a lo largo del semestre, dándonos un punto de partida, sin embargo, no solo aprendí de qué se trataba cada uno de estos conceptos, sino, que entre todas logramos  desarrollar la manera de comprender estos conceptos a partir de nuestros propios conocimientos, sin la necesidad de copiarlos para posteriormente saber identificarlos en los diferentes contextos. 

Para que usted pueda ver este apunte, haga click en la palabra DEFINICIONES. 

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Cuestionarios de lecturas: 1, 2 y 3

APRENDIZAJE OBTENIDO. Para el análisis del contenido de la asignatura, se realizaron tres cuestionarios al respecto, con la finalidad de adquirir conocimientos básicos del programa educativo, también, sobre conceptos de palabras clave, características de las familias, sociedades, escuelas, su funcionamiento, junto con el vinculo existente entre cada una de esas palabras y de cómo impactan en la vida de sus ciudadanos, en especifico: los estudiantes.

Para poder leer los cuestionarios, haga click AQUI. 

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Guyana

APRENDIZAJE OBTENIDO. Para esta actividad tuvimos que investigar por número de lista el modelo educativo de los países de Latinoamérica para poder compararlo con el de nuestro país, ver que semejanzas o diferencias habían, en este caso, me asignaron la región de Guyana, eso fue un nuevo aprendizaje para mi, ya que no tenia conocimiento de esta nación, pero ya lo tengo después de este ejercicio.

Para poder saber algunos datos sobre Guyana, al hacer click AQUI, se podrá observar información básica. 

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Cuestionario de lecturas: 4 y 5

APRENDIZAJE OBTENIDO. Para este momento, los cuestionarios 4 y 5 aportaron en mi un pensamiento más analítico, junto con el análisis de los aspectos con los cuales cuenta la sociedad y la escuela, los motivos por los cuales la relación entre escuela-comunidad deben fortalecerse por el bien de los estudiantes. 

Para ver los dos cuestionarios, debe dar click AQUI. 

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Familia, escuela, comunidad y territorio

APRENDIZAJE OBTENIDO. Para retroalimentar nuestro conocimiento, se realizo un escrito abarcando los cuatro conceptos base de la asignatura: Familia, escuela, comunidad y territorio, en los cuales por medio de su desarrollo, se describían los elementos, características e impacto, entrelazando información personal para poder ubicar estos aspectos de manera correcta, lo cual, por mi parte fue lograda con éxito, así que el objetivo fue cumplido. 

A continuación, se mostrará la actividad de retroalimentación, solo haga click AQUI para poder verlo.

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Árbol genealógico

ACTIVIDAD. Este trabajo realmente fue solo una actividad, en el cual tuvimos que ilustrar y ubicar a nuestra lineal genealógica, a partir de nuestros bisabuelos, para el reconocimiento de uno de los conceptos más importantes: Familia y partiendo de esa idea, ver cómo han influido tanto en ti como persona y en tu comunidad, pero eso fue descrito en la actividad pasada. 

Dele click en la palabra ÀRBOL, de esta manera puede ser vista. 

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Segunda experiencia en prácticas

APRENDIZAJE OBTENIDO. Más que un aprendizaje obtenido en clase, fue adquirido en la escuela en  donde fueron nuestras practicas, como ciertas estrategias conductistas aplicadas por las profesoras, el ambiente educativo, ver cómo se comportan los niños y padres de familia, son aspectos que no vienen en una receta de cocina para saber cómo actuar y todo esto, lo aprendimos  a expresar/ externar por medio de palabra. 

Para ver el texto, haga click AQUI. 

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